东南大学外国语学院导师介绍 (副教授)

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程俊瑜  
女
  
  
chengjunyu@yahoo.com.cn
  


         程俊瑜，女，副教授，东南大学外语系大学英语测试组负责人，全国大学英语四、六级口试考官。1966年出生，安徽淮北人。 1988年毕业于华东化工学院（上海）科技英语专业，获学士学位；1991-1993年在浙江大学攻读应用语言学硕士专业；1995-1996年留学英国鲁顿大学（UNIVERSITY OF LUTON），获“英语教材开发与评估”硕士学位。曾任东南大学外语系第一教研室副主任，科技英语教研室主任。主要从事大学英语教学，远程教育，四、六级辅导，雅思培训等教学工作。主要研究方向包括：英语教材开发与评估、以学生为中心的交际法语言教学、认知语言学、科技英语、大学英语测试及雅思测试、知识管理和英语教学管理。
      近年来曾参加或主持了“中英科技英语教材编写合作项目”、“大学英语分级教学测试大纲”、“东南大学口试证书”，“大学英语四级网络实时教学示范”， “大学英语口语形成性测试研究”等项目。主编或参加编写教材5部：《新科技英语》、《雅思应试技巧及模拟试题》、《大学英语4级考试与辅导》，《大学英语四级考试指导与模拟测试》等。在国内重要刊物上发表论文近10篇：‘听力填空测试和多项选择听力测试的信度、效度比较’，‘多媒体英语教材应具备的特点’，‘ 学生个体差异对语言学习的影响及教学对策’，‘ 谈大学公共英语口语测试中的几个问题’， ‘英语教学法的改革’，‘ 克服学生心理焦虑 提高口语教学效果’‘英语教学法的改革’等。
电子邮件：chengjunyu@yahoo.com.cn

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陶友公  
男
  
  
  
日本语  


  姓  名     陶友公      性  别     男

工作经历
1981．4-1985．2   在日本国立信州大学工学院就学。获学士学位。
1985．7-1988．10  在东南大学自动控制系任教。
1988．10-现在     在东南大学自动控制系任教。
1992．1           评为讲师。
1994．-2000.      东南大学外语系日语教研室主任。
2000．2-2000．7   在北京外国语大学日本研究中心进修
2001．1           评为副教授。
2002．7           被选为选为中国日语教学研究会理事
2003．1           评为硕士生导师
2003．7           考取南京大学汉语语音史博士生，现在读

近期学术研究方向：
1）日语教学法。
2）日语语言学。
3）汉语语音史。

近期学术著作和论文：

1）论文：
1、《日本流行音乐概况》收于陶辛主编《流行音乐手册》（1998年11
    月 上海音乐出版社）第116页
2、《流行音乐与社会潜意识――论流行音乐的语言》同上 第267页
3、《日语若干常用的尊敬语、谦让语句型考源》《解放军外国语学院
    学报》1999年第二期 第31页
4、《日语汉字读音在我国日语教学中的积极作用》收于井升华主编
    《面向21世纪深化大学外语教学改革》论文集（1999年10月外语
    教学与研究出版社）第215页
5、《报刊选读课》和自然途径式教学法  《外语教学》 2000年 秋季
    号 第51页
6、《「ハ」行四段連用形の音便成因考》（日文） 北京日本学研究
    中心《日本学研究》2002年第十期
7、关于五段动词的音便《外语研究》 2003年 第五期 第27页
8、「小なる人物の小なる生涯の小なる旅路の一里塚」——『舞姫』
    私論   [日本]《日本学論壇》 2004年 第一期 第68页

2）著作：
1、《日语交际口语》（初级） 东南大学出版社 1995年 8月版
2、《日语文章选读教程》（初级） 中国科学技术大学出版社 2001年
    9月版
3、《日语作文教程》中国科学技术大学出版社 2002年 1月版
4、《新编日语中级口语》东南大学出版社 2004年 5月版

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侯旭  
女
  
  
  
  


  姓    名       侯旭                性   别  女
出生年月       1967年12月          籍   贯  上海
办公电话       (025)3792254                             
学    历    研究生
毕业时间/毕业学校  1991年/中国科技大学英语应用语言学
职称/职务   副教授/英语专业教研室主任
研究方向   应用语言学
主讲课程   社会语言学

教育背景   
1985.9-1989.7 安徽大学外语系英语语言及文学专业本科
1989.9-1991.3 中国科技大学英语应用语言学研究生
1994.7-1995.5 新加坡南洋理工大学国立教育学院英语教学法研究生

工作经历  
1991年至今东南大学外语系

专    著  /
代表性论文  
“语法教学的作用”   中国英语教学  外研社 1998年
“超音段音位的交际功能及教学方法”外语教育  南大出版社 2001年
“交际教学法：误区，障碍及策略” 东南大学学报哲学社会科学版 2001年

主要教材  
《大学基础英语听说教程》1-4册 高等教育出版社、陕西师范大学出版社1999年-2000年
《新世纪大学英语系列教材听说教程》1-4册 南京大学出版社2000年-2002年
            
编    著   
《最新英语专业四级考试指南》南京大学出版社2001年
《雅思应试技巧及模拟试卷》外语教学与研究出版社2002年

译    著 /
科研及教改项目  
英语技能培养; 英语网络阅读;
英语品牌专业建设；大学英语后续课程建设

获奖及荣誉称号  
东南大学教学优秀一等奖;
东南大学人事处优秀奖;
东南大学 “许尚龙”奖教金

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钱激扬  
女
  
025-86205248
  
英国文学与西方文论  


        钱激扬，女，生于1969年3月，江苏省常州市人。1984年保送入南京师范大学，1991年6月本科毕业，1994年5月年硕士研究生毕业，获得英语语言文学专业硕士学位。1994年7月至今在东南大学外语系工作。2002年提升为副教授，２００３年获得硕士生导师资格。2003年8月至2004年6月赴美国北卡罗莱纳州Elon大学担任高级访问学者。现就读南京师范大学比较文学与世界文学方向博士学位, 专业为西方文艺批评理论.

主要科研成果
         论文：无意识压抑的“症候”——论萧伯纳戏剧与“才子佳人”小说中的女性形象，《外语研究》，2002年第四期，第57页。
         论文：不同辩论模式引发的文化思考，《东南大学学报》，2004年第三期，第96页。
         论文：写作——“停滞期”的动力，《高等教育学报》，１９９８年第三期，第６８页。
         论文：一种文学现象“女人先来引诱他”——比较中国清代作品与萧伯纳的《人与超人》，社会科学论丛》，东南大学出版社，１９９７年第二期，第３２８页。
         译著：《杰克﹒伦敦文集》第六卷长篇小说《魂游》，河北教育出版社，1999年，石家庄。
         译著：《所罗门王宝藏》，台湾星光出版社，1994年，台湾。
         教材：《新起点大学基础英语教程听说教程》第二册，外语教学与研究出版社，2004年7月。
         教材：《大学体验英语听说教程》学生用书第四册，高等教育出版社，2004年2月。
         教材：《大学体验英语听说教程》教师用书第四册，高等教育出版社，2004年2月。
         教材：《新世纪大学英语系列教材听说教程》第一册，南京大学出版社，2000年6月。
         教材：《新世纪大学英语系列教材听说教程》第二册，南京大学出版社，2001年1月。
         教材：《新世纪大学英语系列教材听说教程》第三册，南京大学出版社，2001年8月。
         教材：《新世纪大学英语系列教材听说教程》第四册，南京大学出版社，2001年12月。
         教材：《大学基础英语听说教程》第一册，高等教育出版社，陕西师范大学出版社，1999年10月。
         教材：《大学基础英语听说教程》第二册，高等教育出版社，陕西师范大学出版社，2000年1月。

研究方向
         英国戏剧
         女性主义

主要教学工作
         英语专业本科生“英国文学选读”
         英语专业本科生“英美散文欣赏”
         英语专业本科生“基础英语”
         英语专业本科生“高级英语阅读”

主要获奖情况
         2005年省“青蓝工程”优秀青年骨干教师
         2004年校优秀教学成果集体二等奖成员之一
         2002年教学优秀成果一等奖。
         2001年优秀班主任。
         2001年“常州市政府”奖教金。
         1998年青年教师授课竞赛二等奖。
         第六届“外研社”杯全国英语辩论赛中指导东南大学学生获得全国第三名。
         第六届“外研社”杯全国英语辩论赛中指导东南大学学生获得南京赛区第二名。
         第五届“外研社“杯全国英语辩论赛中指导东南大学学生获得华东赛区第三名。
         2000年江苏省大学生英语演讲比赛大学英语组的决赛中指导东南大学学生获得了一等奖。
         第五届“外研社“杯全国英语辩论赛中指导东南大学学生获得华东赛区第三名。

进修学习情况
         1999年参加教育部高教司和科技司联合举办的英语专业中青年骨干教师培训，并获证书。
         2002年5月赴泰国曼谷马海多大学担任第九界“全亚大学生辩论赛”裁判。
         2002年12月赴南非Stellenbosch大学担任“世界大学生辩论赛”裁判。
         2004年参加南京大学第二界“英语学习策略培训与研究”研修班，获结业证书。

教学、科研成果被采用情况
       教育部司局函件，教高司函[2002]115号文件，《大学基础英语听说教程》和《新世纪大学英语系列教材听说教程》被选入教育部推荐大学外语类教材。
       《大学体验英语听说教程》为国家“十五”规划重点教材。

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李炯英  
男
  
83792254
njleejohn@yahoo.com.cn
应用语言学、跨文化交际、语义学  


  姓  名   李炯英
性  别   男
E-mail:  njleejohn@yahoo.com.cn
学  历   硕士研究生
毕业时间/毕业学校   1986 长沙铁道学院/南京师范大学
职称/职务  副教授、硕士生导师/
           东南大学外国语言学与应用语言学研究所所长
研究方向  应用语言学、跨文化交际
主讲课程  第二语言习得、大学英语

教育背景
1. 1982年9月至1986年7月：长沙铁道学院外语系学习，获学士学位。
2. 1998年9月至2001年8月：南京师范大学外国语学院在职学习，获硕
                         士学位。
3. 2005.9-南京师范大学文学院攻读博士学位，专业方向:语言学及应
     用语言学。
工作经历
1. 1986年8月至1992年9月：
      南京铁道医学院外语教研室工作，任助教、讲师。
2. 1992年10月至1994年8月：
      应中江公司借调赴肯尼亚工作，任英语翻译。
3. 1994年9月至2000年8月：
      南京铁道医学院外语教研室工作，任讲师、副教授，教研室副
      主任（1998年9月至2000年8 月）。
4. 2000年9月至今：
      东南大学外语系工作，任副教授，大学英语第三教研室主任
      （2000年9月—2002年7月），硕士生导师（2002年），
      系主任助理（2002年 —），东南大学外国语言学与应用语
      言学研究所所长（2005）。

代表性论文
1. 大学英语翻译教学的现状与对策，《大学英语》1997年第8期。
2. 八、九十年代外来语的借用与翻译，《江苏外语教学研究》1998年
   第1期。
3. 中介语研究综观，《国外外语教学》1999年第4期。
4. 教师话语与外语教学，*《外语教学》1999年专刊。
5. 从i + 1理论谈大学英语分级教学的语言输入，《山东外语教学》
   2001年第1期。
6. 大学英语四、六级考试对外语教学的负面影响，《东南大学学
   报》，2001年。
7. 中国学生二语学习策略的观念与运用：一项实证研究，*《外语教
   学》2002年第1期。
8. 回顾中国二语习得研究，《国外外语教学》2002年第2期。
9. 我国现行大学英语四、六级考试：回顾与思考，*《外语教学》
   2002年第5期。
10. 中国跨文化交际学研究20年评述，*《解放军外国语学院学报》
   2002年第6期。
11. 行动研究：概述、理据及应用，《四川外语学院学报》2003年第
   6期。
12. 中介语石化现象研究30年综观，《国外外语教学》2003年第4期。
13. 中国学生二语学习策略的观念与应用:一项实证研究（重刊），载
   文秋芳主编《英语学习策略实证研究》，80-95页，陕西师范大学
   出版社，2003年。
14. 认知语言学研究的多维视野——评新世纪的两本认知语言学著
   作，《江苏外语教学研究》2003年第2期。
15. “整体语言法”理论对高校英语教学改革的启示，*《四川外语学
   院学报》2004年第3 期。
16. 外语学习焦虑的心理学与神经生物学分析，《天津外国语学院学
   报》 2004年第4 期。
17. 二语学习策略的多元分析及其对外语学习的影响，《语言文学研
   究》 2004年第1期。
18. 现代语言学史上的又一朵奇葩——《语言学理论与流派》评介，*
   《外语教学》2004年第6期。
19. 四、六级考试：屈指17年 功过细评说，《现代教育报#教材周
   刊》 2004年第32期。
20.波兰语义学派概述，《外语教学与研究》2005年第5期377-382
21.从建构主义理论谈二语习得中的语言输入，《中国外语》2005
     年第3期38-40
22.An empirical study on learning strategies of tertiary-
     level EFL learners in China，The Journal of Asia TEFL，
     Vol.2, No.1:131-154,2005.
23.第二语言阅读策略研究30年：回顾与展望，《国外外语教学》
     2005年第4期43-49
主要教材
1. 主编《21世纪医学共核英语写作教程》(高等医学院校专业英语基
   础教材)，南京大学出版社，2000
2. 主编《新编实用英语教程》（南京市公务员英语培训教材），东
   南大学出版社，2002
3. 主编《现代语言学基础教程》（高校英语专业教材），上海交通
   大学出版社，2004

编   著
1. 主编《大学英语英译汉指要》，上海交通大学出版社，1997
2. 编著《大学英语泛读导读》（2）修订本，上海外语教育出版社，
   1998
3. 主编《商务英语阅读》，安徽教育出版社，1999
4. 主编《英语阅读与翻译》，安徽科学技术出版社，2000

科研项目
1. 1998年9月，江苏省高等教育面向21世纪教育内容和课程体系改革
   计划重点课题“21世纪医学共核英语”研究，项目主要参与者。
2. 1999年5月，南京铁道医学院教育教学改革研究重点课题“大学英
   语测试与大学英语教学的相关性研究”，项目负责人。
3. 2001年11月，东南大学科学基金资助项目“焦虑对外语学习影响的
   实证研究”，项目负责人。
4.   2002年5月，江苏省教育厅高校人文社会科学研究基金项目“大
   学英语课程体系及其教学改革”，主要参与者。
5. 2003年9月，东南大学教学改革研究项目“大学英语2+2课程模式的
   实验研究”，项目负责人。
6. 2003年9月，江苏省高校自然科学研究指导性计划项目“大学英语
   教学模式研究”，主要参与者。
7. 2003年12月-2005年12月，东南大学人文社科基金项目“非英语专
   业大学生口语非流利产出研究”，主要参与者。
8. 2004年9月，江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“第二语言阅
   读学习策略可教性研究”，项目负责人。
9.   2004年10月，教育部“大学英语”精品课程项目，主要参与者。
10. 2004年12月，江苏省社会科学基金课题“现代化进程中英语的社
   会资源效益与整合功能研究”，主要参与者。

获奖及荣誉称号
1. 1997年至1999年，获南京铁道医学院“青年教师讲课比赛”二等
   奖。
2. 1998年，论文“大学英语翻译教学的现状与对策”获南京铁道医学
   院评“优秀教学论文”一等奖。
3. 1999年度被铁道部授予“铁道部青年科技拔尖人才”称号。
4. 2001年被东南大学评为该年度“教学工作优秀”一等奖。
5. 2004年获东南大学“许尚龙奖教金”。
6.主编的《现代语言学基础教程》（高校英语专业教材，上海交通大
   学出版社），获得2004年江苏高等教育教学成果一等奖。

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谷肖梅  
女
  
  
luckymei@jlonline.com
日语语言文学  


  姓   名      谷肖梅      
性   别      女
出生年月     1955

职称/职务：
东南大学外语系日本语言文学副教授

主要学历：
1964—1973 南京外国语学校德语专业
1977—1982 南京大学外国语言文学系日语专业
1989—1991 （日本）中京大学日本文学学部

主要职历：
曾经务农、经商、做过中学教师，教过语文、地理、对外汉语。
1999年起在东南大学日语专业任教。曾任教研室主任。

主要研究方向：
日本古典文学、和歌  日源外来语

主要论著与论文：
《关于现代日语流行语的研究》
《浅析和歌修辞法之一——本歌取》
《基础日本语》、《日语会话》

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施培芳  
女
  
  
  
  


  姓   名    施培芳
性   别    女  
出生年月   1953年8月
籍   贯    浙江宁波
办公电话   025-83792254
E-mail     ffaang@sina.com
学   历    大学本科

毕业时间/毕业学校
1982年7月北京师范大学外语系英语专业

职称/职务
副教授 / 外语系副系主任

研究方向
大学英语教学

主讲课程
大学本科生课程   英语听、说、读、写、译课程

教育背景
1982年7月毕业于北京师范大学外语系英语专业

工作经历
    1982年于北京师范大学外语系英语专业毕业后，分配到南京交通高等专科学校任教，先后担任过教研室副主任、教研室主任、基础部教工支部书记、基础部党总支书记。2000年任副研究员。2000年4月进入东南大学外语系工作，2001年4月转为副教授，担任外语系副系主任，2003年任江苏省高等学校外国语教学研究会常务理事。

代表性论文
1. 东南大学《大学英语》教学改革探索
   东南大学学报/高等教学研究   03/2
2. 大学英语听力教学模式的思考
   中国教育教学研究杂志   03/8
3. 培养大学生的自我教育能力
   吉林教育科学《高教研究》   99/7
4. 谈全国普通高等专科学校英语测试
   《中华学术研究》   99/4
5. 浅谈英语学习动机和教学策略
   《江苏高教》   99/4
6. 关于转变教育思想的思考
   《现代学校素质教育实践与探索》  99/
7. 不朽的民主篇章
   《宿州师专报》  99/4
8. 简析《呼啸山庄》男主人公性格
   《社科学术研究与探索》   99/12
9. 谈英语教学中的泛读
   交通高等教育研究会《交通高教研究》   98/3
10, Walt Whitman and His Leaves of Grass
   《教育与教学研究》   97/12

科研项目
1. 大学英语2+2课程模式的实验研究（合作）校级
2. 东南大学《大学英语》口语测试标准（合作）
   校级
3. 大学英语教学模式  （合作）   省级
4. 分层次试点教学提高外语能力（合作）校级


获奖及荣誉称号
1．1989年7月被评为全国交通教育优秀教师
2．1992年7月授予校优秀共产党员称号
3．2004年11月获东南大学教学成果特等奖
  （排名第二）
4．2004年12月获省江苏教学成果一等奖
  （排名第二）
5．2004年教育部授予《大学英语》国家进精品课程
  （主讲教师之一

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孙爱珍  
女
  
  
  
  


  姓名：孙爱珍
性别：女
出生年月：1963.3
籍贯：江苏常州
E—mail：amysunnj@yahoo.com.cn
学历: 大学本科
毕业时间/毕业学校:
1984.7毕业于山东大学外国文学语言系英语专业
职称：副教授
研究方向：英语语言

主讲课程：
《实用英语》《大学英语》《新世纪大学英语》听说读写。
《中级口译证书》等。

工作经历：
84年毕业后至今一直在高校从事大学英语教学。

代表性论文：
《关于课堂提问的几个问题》《高教探新》1998年12月
《谈大学英语词汇教学》，《河海大学学报》，1999年12月；
《弗洛伊德--哈姆莱特的特殊观众》《江苏外语教学研究2001年5月；
《主体教育：物化与人化》，《教育探索》，2001年11月；
《中西方礼仪文化的差异》《山西教育学院学报》2002年8月；
《过剩继承与欠缺继承》，《江苏大学学报》，2002年9月。
         （此文被《中国社会科学文摘》2003年1期转载）；
《诗意教育》，《现代教育研究》2003年4月，（此文被评为优秀论文）；
《大学英语词汇教学方法刍议》，《亚洲教育》》，2003年8月；
《Tips to Help You Achieve Your Goal in the IELTS》，《中外教育科学》，2003年10月；
《教育中的显隐关系》，《21世纪中国教育的进步与展望2003年7月。
《有感于教育学话语方式的改造》《教育理论与实践2004。11

代表著作：
2003年9月参与《大学英语四级考试核心密卷》的编写，任主编，完成10万字，（总字数为29万字）。

获奖情况：     
1994年10月获“课堂教学优秀奖”二等奖；
1996，9月获“第四届青年教师讲课比赛”一等奖；
1997年4月获“1996年度教学优秀兰青奖”。
2003年9月获“东南大学第十届青年教师授课竞赛”二等奖。
2004年九月获“东南大学2004年教学工作优秀奖”二等奖。
在1996年、1998年和2000年的年终考核中被评为优秀。

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陶云  
女
  
  
  
  


  姓名：      陶云
性别：      女
出生年月：  1965.11
出生地：    江苏镇江
民族：      汉族
职称：      副教授
学位：      文学博士
职务：      东南大学国际合作处副处长  
专长：      英语教学与研究  跨文化交际  西方艺术美学
研究方向：  应用语言学、教学法、西方艺术设计理论
工作单位：  东南大学国际合作处
工作电话：  025-83793312
传真号码：  025-83615736
电子信箱：  taoyun_seu@seu.edu.cn

学历
1983.9—1987.7      天津大学外文系英语专业本科
1996．8—1997．6    美国Elon 大学高级访问学者
2000．4—2004．8    东南大学文学院 艺术学专业博士

获奖
1995    教务处教学优秀三等奖
1998    获“浦口校区建设功臣”光荣称号
1996    获东南大学第三届青年教师授课竞赛二等奖
2000    获东南大学第七届青年教师授课竞赛一等奖

主要科研项目
1．东南大学双语教学项目（主要参与者），东南大学，2003年 （艺
   术设计学专业学位课程主讲人之一）
2．“探讨创一流大学研究生教育国际化的举措” (主持人)  2005年  
3．《“985工程”“科技伦理与艺术”哲学社会科学创新基地》项目
   （参与者之一） 2005~ 2007  教育部
4．东南大学《高校师资外语培训》（主要参与者）国家外国专家局
   （2002-2005）

主要参与编写的著作
1. 《大学英语教学与辅导》上海外语教育出版社   1998年8月  
2．《新编大学英语精读指南》东南大学出版社      1998年10月
3．《大学英语4级考试与辅导》外语教学出版社    2002年2月
4．《大学英语四，六级口语教程》陕西师范大学出版社 2000年8月


主要论文
1．英语口语课程建设的思考   《江苏高教》 1998年10月
2．提高基础阶段英语泛读课教学效果的探讨 《高等教育学报》
   1995年3月
3．一部不可多得的视听教材  《河北电大学刊》  1996年7月
4．谈大学高年级的英语教学  《高等教育学报》  1997年1月
5．提高大学生英语听力水平的探讨 《高等教育学报》  1997年4月
6．清水出芙蓉—从椅子看丹麦家具设计风格《室内设计与装修》2001
   年第12期
7．世界艺术设计的若干模式  与导师凌继尧合著《东南大学学报（哲
   学社会科学版）》，2000年第4期
8．殖民地风景—南非艺术家肯特尼奇 《艺术世界》 2002年第8期
9．日本工业设计崛起的若干因素《美与时代》，2004年8月下
10．汉文化资源:徐州城市品牌之依托 《城市管理》, 2003年第1期

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张力  
男
  
83795957
spearzhang@sohu.com
应用语言学、第二语言习得  


  简要介绍：
张力，男，1967年5月出生，江苏人。1985---1989年就读于南京师范大学外国语学院英语系，获英语语言文学学士学位。1989---1992年就读于南京师范大学外国语学院英语系，获英语语言文学硕士学位。毕业后一直在大学里从事英语的教学与研究工作。研究领域主要是应用语言学，英语教育，翻译理论与实践等。在国内外各类学术刊物上发表论文10余篇，参与编写教材等8部。2001年晋升为副教授。2000---2003年被借调到国家教育部国际合作与交流司从事外事工作，任高级项目官员。期间曾接待过世界一些著名大学校长，如美国哈佛大学校长Prof. Summers，斯坦福大学校长Prof. Casper，英国剑桥大学校长Prof. Alec Broers，牛津大学校长Prof. Lucas，日本东京大学校长Prof. Sasaki，及一些国家的教育官员等。2003---2005年获中国国家留学基金委(CSC)奖学金资助赴美国常青藤大学盟校(Ivy League)哥伦比亚大学 (Columbia University) 做访问学者，在该校教育研究院 (Teachers College) 双语教育研究中心和应用语言学研究中心学习，师从美国著名语言教育学家Prof. Ofelia Garcia。2005年回国后继续在东南大学外国语学院从事英语的教学与研究工作。
    主要科研成果：
论文：
“Names and Titles in English-speaking Countries" 《学英语报》1995
“Taboo and Lexicography” 《外语与外语教学》1996
外语教学中的情感因素《中国高等教育研究》1996
试论成年人学外语 《中国专家论文选集》1997
外语教学中的迁移理论 《外语教学研究》1998
谈美国英语与英国英语的主要差异 《外国语研究》1999
文化差异与外语教学 《外语教学研究》1999
外语教学中应重视文化因素 《中国专家论文选集》1999
外语教学中如何合理利用正迁移 《中华教育》2000
“English in China and Chinese in the World” On-line Journal of Multiple Languages and Literacies, Columbia University, USA (international peer reviewed) 2005
美国的洋雷锋现象(1) 《英语沙龙》（实战版）2005.11
美国的洋雷锋现象(2) 《英语沙龙》（实战版）2005.12
情感因素对第二语言习得的影响《美中外语》2005
语言僵化与课堂教学 《中美英语教学》 2006
论纽约市的多语现象 《当代语言学》 2006

教材：
《接轨英语口语》 译林出版社 1992
《大学生英汉词典》 江苏教育出版社 1993
《中学英语语法精讲》 江苏教育出版社 1995
《研究生统考英语详解词典》 江苏省出版总社 1996
《大学英语精读（第一册）辅导》 中国人民公安大学出版社 2000
《大学英语精读（第四册）辅导》 中国人民公安大学出版社 2001
《冷战》（译著）江苏人民出版社2000
获奖情况：
论文“外语教学中的情感因素” 中华教育优秀论文一等奖   1996
东南大学青年教师授课竞赛   三等奖    1998
东南大学优秀教学成果    二等奖   2000
获国家留学基金委(CSC)奖学金   2003

目前承担的项目：
Ways in which the Chinese New York community supports their heritage language and culture
（与美国哥伦比亚大学合作）
Reading and writing strategies in second language acquisition（与美国哥伦比亚大学合作）

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张萍  
女
  
  
blacrose@jlonline.com
二语习得,教学法,语用  


   

毕业学校
1987年本科毕业于广州外国语学院英语系英语语言与文学专业，
2000年硕士毕业于上海华东师范大学外语学院英语语言学专业，
2005年南京大学外国语学院英语语言学博士生

职称/职务
副教授。

教学工作成果
获奖情况：
1．2004年06月获东南大学“善卷奖教金”。   
2．2002年12月被评为江苏省“青蓝工程” 优秀青年骨干教师。
3．2002年12月江苏省研究生创新工程“优秀研究生课程”
4．2002年07月获校优秀论文奖。         
5．2000年11月获校第六次优秀教学成果三等奖。
6．2001年01 月获校教师讲课竞赛三等奖。      
7．1999年09月获校青年教师讲课竞赛一等奖。  
8．1997年09月获校青年教师讲课竞赛一等奖。  
9．1997年03月获江苏省优秀教学成果三等奖。

科研情况：
1．以任务为基础的合作式、过程法写作训练模式研究，2005年东南大
   学学位与研究生教育基金项目，  （课题负责人，批准号：
   X04023）
2. 影响英语词汇学习策略的因素分析——一项动态性实证研究，2004
   年东南大学人文社科基金项目，   （课题负责人，批准号
   XJ031710）
3. 博士生学术英语写作能力培养模式研究，2004年东南大学学位与研
   究生教育基金项目，     （课题负责人，批准号：X03002）
4. 强化语言应用能力培养，建立研究生英语教学最佳模式，1999年校
   教改课题，（独立）
5．改革考试内容和形式，测试研究生的英语运用能力，2001年校教改
   重点课题，（独立）
6. 英语专业写作课教学实验与构想，2003年校教改课题，（独立）
7．东南大学人才引进科研启动项目    （独立）
8. 2005年东南大学博士生学术写作课精品课程负责人

专著：
1．《21世纪研究生综合英语教程》，487千字，中国医药科技出版社
    出版，2002.8
2．《研究生英语教程》，2000.9，军医大学出版社。      

论文：
1．硕士研究生基础英语和专业英语词汇策略研究，《外语教学与研
   究》，2001.6
2．英语学习者词汇观念和策略的性别差异研究，《外语与外语教学》
   2002.8
3．词汇策略对英语学习的预测规律，《外语与外语教学》，2003.12
4．Vocabulary Strategies and Vocabulary Learning，《中国
   英语教学》，2001.3
5．调整教学思路，明确阶段目标，转变教学模式，《学位与研究生
   教育》2001.1
6．以写带说，全面提高，《学位与研究生教育》，2003.7
7．关于硕士生英语运用能力训练的教改试验，《南京理工大学学报》
   社科版2001.4
8．试析英语附加疑问句的语用功能，《外国语言文化研究》1999.2
9．药学类硕士研究生英语运用能力及教学现状的调查与对策，《药学
   教育》1999.3
10．充分利用精读课提高学生的听力，《国外外语教学》1999.3
11．文化导入在英语听能培养中的原则和方法研究，《无锡教育学院
   学报》1999.3
12．英汉语调比较及英语语调的语义语用功能，《外语研究》2000.6

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杨建明  
男
  
  
  
  


  姓名：  杨建明
<br>性别： 男
<br>出生年月：  1952年10月出生于郑和下西洋始发地江苏省太仓市。
<br>职称：副教授
<br>主要经历：1975年7月毕业于南京大学外国语言系德国语言文学专业。1975年7月至1980年1月，中共中央马、恩、列、斯著作编译局任翻译，主要从事马克思、恩格斯德文原著的翻译及部分口译工作。 1980年1月至今，东南大学外语系任教。
<br>
<br>研究方向： 德国语言文学及教学法
<br>主要著作：《德语易混淆词辞典》、《实用德语从句》、《德语搭配大辞典》、《拉贝日记》、 《莫扎特画传》等。另在《德语学习》杂志上发表论文十余篇。

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陈美华  
女
  
13057575161
mhchenseu@yahoo.com
英语教育  


      陈美华，女，汉，硕士，副教授。1985-至今一直从事大学英语教学和英语教育研究（TESOL）。先后参加南京师范大学研究生班学习和英国Middlesex University 测试培训。2002作为访问学者赴美国Elon University，2006获悉尼大学英语教育硕士学位。

代表性论文:
《CET4阅读理解测试动态分析及解题思路》中国农业教育00年
《多媒体投影辅助大学英语教学的效果分析》北方论丛04年
《基于计算机和网络大学英语自主学习模式研究》外语电化教学05年
《大学英语教学改革实践与前景》中国大学教学06年
《探索新型教学模式提高学生英语应用能力》2005年12月在全国高等院校公共英语教育教学改革研讨会上交流并荣获优秀论文壹等奖。

主要教材 :
主编：
《解密雅思：口语新技能与高分突破》04年东南大学出版社
《大学英语口语等级考试全真体验》（1-4册）05年南京大学出版社
《专转本英语考试英语考试核心密卷》05年南京大学出版社
《专转本英语考试必读》04年南京大学出版社
《专转本英语真题解剖与应试对策》05年南京大学出版社
参编：
《大学英语四级考试精讲精练》2003年东南大学出版社
《新中考英语经典试题点评》2003年江苏教育出版社
《新起点大学英语听说教程》2005年外语教学与研究出版社
改编：
《牛津故事乐园》英语阅读系列 2004年江苏教育出版社、牛津大学出版社

科研项目:
2002年省教育厅《大学英语课程体系及其教学改革》
2003年江苏省教育厅的《大学英语教学模式研究》
2003年东南大学文社会科学基金项目《大学英语分层次教学中优秀生教学模式优化》
2003年东南大学教学改革研究项目《东南大学英语口语等级（1—6 级）考试标准化研究》
2000-2004年上海外语教育出版社《大学英语》修订版、全新版精读（1-4册16张光盘）多媒体教学课件开发
2004年东南大学教学改革研究项目《大学英语教学改革试点》
2005年省高等教育教学改革研究课题《大学英语课程建设目标和评估研究》
2005年教育部大学英语教学改革第二批扩展项目《基于计算机和网络的大学英语自主学习相关要素研究》。

获奖情况:
2000年荣获许尚龙奖教金
2002年《大学英语》课程获江苏省一类优秀课程(排名第四)
2002年《大学英语》精读多媒体教学课件获江苏省高校优秀教学课件一等奖(排名第三)
2002年《大学英语精读同步练习》获江苏省高等学校多媒体教学课件竞赛三等奖(排名第二)
2002年《大学英语精读课堂教学版》获省高等学校方正奥思杯多媒体教学课件竞赛一等奖(排名第五)

2004年荣获东南大学优秀教学一等奖
2004年《大学英语》课程获国家“精品课程” (主要完成人之一)
2004年《大学英语》课程获东南大学教学成果特等奖(排名第三)
2004年《大学英语》课程获江苏省教育厅教学成果一等奖(排名第三)
2005年《大学英语》课程获国家教学成果二等奖(排名第三)。

联系方式:
地址：东南大学外语系 南京四牌楼2号 210096
电话：025-83371020（H），13057575161
e-mail: mhchenseu@yahoo.com

kaoyanroad

李淑琴  
女
  
  
  
  


  姓名:  李淑琴
年龄:  1956年12月
学历:  本科   
职称:  副教授

    毕业于北京大学西语系英语专业。毕业后一直从事高校大学英语教学工作。在搞好教学工作的同时也注重科研。本人特别注重在教学方法上的研究。并把这些研究成果运用到教学实践中。摸索出一条利用有限的课堂时间和资源最大程度的提高教学质量的方法，对提高教学质量产生了一定作用。如本人发表的论文有：《听力教学的若干对策》、《论非语言交际与外语教学》、《浅谈兴趣培养与英语教学》、《提高英语听力教学效率刍议》等。此外，还研究一些应试技巧和理论，并把研究成果贯彻到课堂教学中，提高学生的应试水平，发表的论文有：《运用图式理论提高阅读理解能力》、《猜词悟意的技巧——英语阅读理解必备策略》、《从委婉语看其运载含义以外的信息》、《浅谈英语语言的歧义现象及对歧义的理解》等。

ziyunmei

您好,看到你们提供的资料"日语语言文学"的题头下内容显示的却是英语专业的试卷,这是怎么回事?我想要的是"日语语言学"专业试卷和"二外英语"试卷.请问确实有吗?急盼回复,谢谢!

heshunyihugh

谢谢!

czw89425

jailyhs

这位导师是我的老乡啊，不但一个省还是一个市的，亲切感倍增。要好好努力了，争取成为老师的学生！